Creando lenguaje

  Para la primera quincena de diciembre  os proponemos una serie de actividades para estimular el lenguaje  especialmente en Infantil y el Primer ciclo de Educación Primaria: VOCABULARIO:  Por un lado trabajaremos vocabulario relacionado con objetos de la casa, en concreto objetos del cuarto de baño y la cocina.  Podéis ver un documento de elaboración propia donde aparecen imágenes relacionadas con este campos semánticos  aquí .  Igualmente podéis comenzar a introducir vocabulario relativo a la Navidad. Encontráis aquí  un material elaborado por Cristina Castellano Rivero.  CONCIENCIA FONOLÓGICA:   Para trabajar en las próximas sesiones este apartado del lenguaje, os recomendamos que os descarguéis el programa PROCONFO (Programa de Conciencia Fonológica)  en el siguiente  enlace . Podréis ver que las carpetas están distribuidas por niveles y que para cada uno de ellos tenemos sesiones y materiales. En este caso os recomiendo ut...

  Para la segunda quincena de noviembre  os proponemos una serie de actividades para estimular el lenguaje especialmente en Infantil y el Primer ciclo de Educación Primaria:    VOCABULARIO:  Las frutas y las verduras.  Podéis ver un documento de elaboración propia donde aparecen imágenes relacionadas con este campo  semántico  aquí ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES:   Utilizaremos un material de elaboración propia en la pizarra digital que podéis encontrar  aquí . RAZONAMIENTO LÓGICO:   Utilizaremos en este caso un material para identificar absurdos en imágenes que forman parte del proyecto #soyvisual de la Fundación Orange.   Lo encontráis  aquí  y también  aquí .  JUEGOS DE REPASO:  Para repasar todos los contenidos podéis utilizar los Genially que creamos Érika y yo durante el curso pasado:  PARTE 1 ,  PARTE DOS  y  PARTE 3 . Para trabajar los diferentes  sonidos de los...

Para la primera quincena de noviembre  os proponemos una serie de actividades para estimular el lenguaje especialmente en Infantil y el primer ciclo de Educación Primaria.    VOCABULARIO:  Los alimentos.  Podéis ver un documento de elaboración propia   donde aparecen imágenes relacionadas con este campo semántico  aquí MEMORIA Y DISCRIMINACIÓN AUDITIVAS:  Utilizaremos el material elaborado por Lola Cucalón que encontráis en el siguiente  enlace . Al final del documento tenéis las instrucciones para trabajar con el grupo-clase.  RAZONAMIENTO LÓGICO:   Utilizaremos el siguiente material de elaboración propia para ver diferencias entre objetos del colegio para repasar al mismo tiempo el vocabulario trabajado en la anterior quincena. Lo encontráis  aquí .  Para trabajar los diferentes  sonidos de los fonemas  de esta quincena debéis poneros en contacto conmigo para facilitaros material.   * Imagen extr...